ההקשר: אנחנו חיים.ות בתקופה שבה קשה מאוד לדעת למה להאמין.
פייק, הצפה, ומקורות שקשה לאמת. ולצד זה, מידע ציבורי ששייך לכולנו ופשוט נשאר סגור.
והמצב הזה גורם לפרדוקס: מוצפים.ות במידע, ובכל זאת מרגישים.ות
חסרי.ות אונים - לא יודעים.ות במה להאמין, וגם לא מאמינים.ות שיש בכוחם.ן להשפיע.
הסדנה שבנינו מנסה לתת מענה לפרדוקס הזה.
"רואים רחוק, רואים שקוף" היא סדנה בת שני מפגשים לבני נוער ולצעירים.ות, והיא מלמדת
שתי יכולות שמשלימות זו את זו: לבחון מידע שמגיע אלינו,
ולממש את הזכות לחופש המידע כדי לקבל מידע שעדיין אינו בידינו.
ומה שהיא מבקשת לפתח מעבר לשתיהן הוא תחושת המסוגלות -
שאפשר לבדוק, שמותר לדרוש, ושיש בכוחי להשפיע.
שני המפגשים, וגם החוט שביניהם
מפגש 1
"רגע, זה אמת בכלל?"
איך בודקים מידע שכבר נמצא מולנו. הליבה: מעבדה שבה החניכים.ות
מסווגים.ות עשר ראיות אמיתיות בשני סבבים, ומגלים.ות בעצמם.ן מה מסגיר פייק.
מפגש 2
"לצאת מהקופסה"
איך מבקשים מידע שעדיין אינו בידינו, מגוף ציבורי. הליבה: ניסוח
בקשת חופש מידע אמיתית על נושא שאכפת להם.ן ממנו.
והחוט שביניהם: מפגש 1 מסתיים בגילוי שיש מידע שאי אפשר לבדוק,
כי הוא בכלל לא מולנו. מפגש 2 מתחיל בדיוק שם.
מי שמעביר.ה רק אחד מהם - שיידע.תדע מה חסר בצד השני.
איך המפגשים בנויים
המפגשים בנויים באופן סדנאי, שבו החניכים.ות הם.ן לומדים.ות פעילים.ות.
המתודות נועדו לגרום להם.ן להיות אקטיביים.ות ולא לשבת ולהקשיב.
לכל שלב במפגש יש רציונל, יש "למה" - ובמדריך כתוב מה הוא.
ועם זאת, חשוב מאוד להיות קשובים.ות לקבוצה ולקצב שלה:
מה שכתוב הוא מבנה מומלץ, ולא לוח זמנים שחייבים לעמוד בו.
מי מעביר.ה
עינב ליבנה, מפתחת הסדנה - או מנחה שכבר העביר.ה אותה פעם אחת לפחות.
למי
למנחה שעומד.ת להעביר - מורה, מדריך.ה או סטודנט.ית.
פורמט
זום או פרונטלי. 45 דקות.דרישה מקדימה להעברה עצמאית.
תנאי מקדים
לקרוא את מדריך המנחה לפני הפגישה, ולהגיע עם שאלות ונקודות להתייחסות.
הדף המלווה
דף שהמנחה ממלא.ת לפני הפגישה: מה חשוב לי לדעת ומה חסר לי, ומגיע איתו. להדפסה · למילוי במחשב
למי פונים אחר כך
בשלב ראשון: עינב ליבנה, וגם הידי נגב, מנכ"ל התנועה לחופש המידע, בכל מה שנוגע לחוק ולבקשות עצמן.
בהמשך תיקבע כתובת אחת קבועה בתנועה.
רואים רחוק, רואים שקוף · התנועה לחופש המידעדף ההדרכה · 1 מתוך 2
דף ההדרכה · עמוד 2
סדר היום
45 דקות
פגישה אחת לפני ההעברה הראשונה, זום או פרונטלי.
מי שמגיע.ה בלי לקרוא את המדריך - הפגישה תהפוך עבורו.ה להקראה.
5דקות
מה מטריד אותך
לפני התוכן, שומעים.ות מה המנחה מביא.ה איתו:
ביחס לקבוצה - מי הם.ן, מה כבר קרה שם, ומה עלול להישבר.
וביחס לחומרים - מה לא הובן בקריאה, ומה נראה קשה או ארוך מדי.
זה קובע על מה יושם דגש בהמשך.
8דקות
הרציונל: לשם מה הסדנה
מתחילים.ות מלמעלה - מהמהלך כולו, ורק אחר כך יורדים.ות לפרטים.
הכל כתוב בעמוד הקודם, ועוברים.ות עליו יחד: מה הסדנה מבקשת לפתח,
שני המפגשים, החוט שביניהם, ולמה הם באותה סדנה ולא בשתיים.
6דקות
עשר הנקודות שפותחות את המדריך
העמוד הראשון במדריך המנחה נקרא "עשר נקודות לפני שנכנסים.ות", ובו
עשרה כללים שאסור לטעות בהם. לדוגמה: נעמי מוקראת מהמסך ואיש אינו מגלם אותה ·
שלב "שני המעגלים" בא לפני מ.פ.ת.ח · מפתח התשובות נחשף רק אחרי הסבב השני ·
ומה אסור להבטיח לכיתה - שהבקשה תישלח בפועל, שתגיע תשובה, ו"משפיעים" שאינו נלמד כאן.
זה הדף היחיד שצריך לזכור בעל פה.
10דקות
מתרגלים.ות בקול בלוק אחד
לא מדברים.ות עליו - מעבירים.ות אותו. המנחה מעביר.ה קטע
כאילו הקבוצה כבר נמצאת, ומי שמדריך.ה מגיב.ה כמו חניך.ה.
הבלוק המומלץ: מעבדת הא.מ.ת - הארוך במפגש 1, והמורכב ביותר תפעולית.
⛔ מפתח התשובות נחשף רק אחרי הסבב השני. אם הוא נחשף מוקדם, הסבב השני מאבד את הטעם.
6דקות
רגעים שמפילים סדנה
גם כאן מתרגלים.ות ולא מרצים.ות: מקריאים.ות מצב אחד שעלול לקרות בכיתה,
והמנחה עונה בקול כפי שהיה.תה עונה שם באמת, ורק אחר כך מדברים.ות על התשובה.
חמישה מצבים: "כלום לא מעצבן אותי" · "כל הפוליטיקאים משקרים" · ויכוח פוליטי שמתלקח ·
נושא הצבא שמתלהט · הפעילות שמתפזרת. הפתרונות בסעיף המוקשים במדריך.
5דקות
שיחת ההכנה עם המסגרת המארחת
לפני כל העברה יש שיחה קצרה עם המקום שמארח, וזה נוהל ולא המלצה:
מתאימים.ות את הדוגמאות והשפה לקבוצה, ולומדים.ות מה קרה שם לאחרונה.
יש לזה דף ייעודי בערכה, וסוגרים.ות בפגישה מתי היא נקבעת.
5דקות
מה מדפיסים, ושאלות אחרונות
מראים.ות את עמוד ההדפסה באתר - שם רשום מה מדפיסים, כמה עותקים ואיזה נייר.
אל תרכיבו רשימה מהזיכרון. ואז עוברים.ות על מה שנשאר פתוח בדף המלווה.
סה"כ 45 דקות
מה יוצאים.ות איתו
בסוף הפגישה זה מה שצריך להיות ביד, ולא ברשימת מטלות.
1מדריך המנחה - כולל שני הדפים הרצים.roim-shakuf-hub.pages.dev/guide.html
2עמוד ההדפסה - מה מדפיסים, כמה עותקים ואיזה נייר.roim-shakuf-hub.pages.dev/print.html
