‹ חזרה
אחרי הסדנה

משוב המורה.ה

אתם.ן ראיתם.ן משהו שאנחנו לא. אתם.ן מכירים.ות את הקבוצה הזו לאורך זמן - ואנחנו היינו איתה מפגש אחד. המשוב הזה הוא איך הסדנה משתפרת (ואיך היא מוטמעת בבתי ספר נוספים). 5 דקות.
1
מה קרה בחדר
1 = בכלל לא · 5 = מאוד
2
מה עבד ומה לא
מה הכי עבד?
איזו פעילות תפסה אותם.ן? איפה ראיתם.ן שהם.ן באמת שם?
מה לא עבד?
אל תרככו. איפה איבדנו אותם.ן? מה היה ארוך מדי, מופשט מדי, לא מתאים?
מה הייתם.ן משנים.ות?
3
מה שאנחנו לא יכולים.ות לראות
אתם.ן מכירים.ות אותם.ן. אנחנו לא.
היה מישהו.י שהופתעתם.ן ממנו.ה?
מי שבדרך כלל שותק.ת ופתאום דיבר.ה. או להפך.
עלה משהו רגיש?
משהו שנגע במישהו.י אישית, או שדורש המשך טיפול מצדכם.ן. חשוב שנדע.
4
מה הלאה
האם הבקשות נשלחו בפועל?
זה השיא של הסדנה - ובלי זה היא נשארת תרגיל.
מי עוקב.ת אחרי התשובות?
הן יגיעו תוך 30 יום, כשאנחנו כבר לא שם.
הייתם.ן ממשיכים.ות עם הכיתה?
מפגש שלישי ("מה חזר?") · עבודת חקר · יוזמה כיתתית · watchdog.

תודה

המשוב נשמר. הוא באמת משנה את הסדנה הבאה.

התנועה לחופש המידע
פיתוח פדגוגי, כתיבה ועיצוב: עינב ליבנה · עבור התנועה לחופש המידע
meida.org.il